دعم التعلم

الصفحة الرئيسية > دعم التعلم

عملنا في مجال دعم التعلم

يسعدنا أن نُقنعكم من خلال درس تجريبي، فما عليكم سوى تحديد موعد معنا!

دروس خصوصية فردية لجميع الصفوف وأنواع المدارس:

  • دعم شخصي في مجموعات صغيرة أو دروس فردية
  • الدعم في الرياضيات والألمانية والإنجليزية ومواد أخرى
  • مخصص خصيصًا للأطفال الذين يعانون من مشكلات دراسية وقلق الامتحانات
  • معلمون ذوو خبرة يتحلّون بالقلب والتفهّم
  • موعد تجريبي مجاني – جرّبوه دون أي التزام

استعلموا الآن واغتنموا الفرص!

دعم التعلم

مفهوم الدروس الخصوصية لدى Lernimpuls Witten e.V.

(خطة من ثلاث مراحل)

١. المرحلة: لقاء مع أولياء الأمور يركّز على التعارف وتحديد أوجه القصور الدراسية:

– التعارف وجولة تعريفية موجزة للأسرة ولمؤسستنا.

– تحديد مواد الدروس الخصوصية ومناقشة آخر الدرجات في المواد المعنية

-تحديد الأسباب المحتملة للمشكلات الدراسية، مثل قدرات الطلاب والطالبات وفجواتهم المعرفية إضافةً إلى الدافعية.

-الاتفاق على الأهداف وطريقة العمل:

– مناقشة المواعيد لأوقات الدروس الخصوصية الممكنة

– إعداد خطة دروس خصوصية فردية

– شرح مراحل الدرس/الدليل الإرشادي للدروس الخصوصية

-عقد اجتماعات منتظمة حول محتويات التعلم المهمة وأهداف الدعم مع المعلمين.

٢. المرحلة: تنفيذ دعم التعلم:

– يتولى معلمون مؤهلون المسؤولية في مجموعات صغيرة من ٢-٤ طلاب.

-الدليل الإرشادي للدروس الخصوصية:

-مقدمة قصيرة (٣-٥ دقائق): تحضير الدرس ووقت للحديث مع الطلاب والطالبات حول أهداف التعلم أو المواضيع ذات الصلة

-المرحلة الرئيسية لدعم التعلم: دعم فردي مُكيّف بناءً على نقاط الضعف التعليمية المحتملة أو الفجوات المعرفية لدى الطلاب والطالبات.

-المرحلة الختامية لدعم التعلم: تركيز مناسب للعمر على القراءة/الكتابة، وحديث تحفيزي، وتلطيف أجواء المجموعة، وعنصر المرح، ومناقشة أهداف التعلم للمنزل.

– ملاحظات أولياء الأمور والمحادثات مع معلمي المدرسة من أجل تكييف محتوى التعلم عند الحاجة

– استعراض التطور وتحديد الأهداف لدعم التعلم اللاحق

-تحفيز طويل الأمد من خلال تجارب النجاح

٣. المرحلة: عروض مجانية – Jugendforum Phönix ومخيمات العطلات:

الأهداف ضمن العروض التعليمية المجانية:

– أحاديث تحفيزية، ومعالجة معوقات التعلم وقلق الامتحانات (محاكاة وضع الامتحان)، والسلوك الاجتماعي

– تمارين تركيز عند وجود صعوبات في التركيز

– عروض تقديمية وتمارين جماعية لتعزيز الثقة بالنفس

– معالجة أوجه القصور الدراسية واللغوية

-تحضير موجّه للامتحانات ودورات مكثّفة

-رحلات بهدف تعزيز المهارات الاجتماعية لدى الأطفال