„اللغة العربية والثقافة“
من 01 أبريل 2022 حتى 23 ديسمبر 2022، تم في إطار مشروع مدته 24 أسبوعًا تقديم دعم اللغة الأم العربية بالارتباط مع الهوية الثقافية وقيم ثقافة المنشأ للأطفال والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و16 عامًا. أُقيم المشروع في حصص أسبوعية نُفّذت في ثلاث إلى أربع مجموعات بإجمالي عدد يصل إلى 40 مشاركًا. كان الهدف هو تقديم دعم لغوي مكثف للأطفال والشباب، مع تعزيز مهاراتهم الاجتماعية وتنمية إبداعهم في الوقت نفسه.
تحت إشراف اختصاصية تربوية ذات خبرة وبدعم من متطوعين من العائلات المهاجرة، تم تكييف التدريس بشكل فردي وفقًا للمستوى اللغوي للمشاركين. وفي فعالية تمهيدية، تم تقييم المستوى اللغوي من أجل تكوين مجموعات متجانسة قدر الإمكان وتطوير مفهوم تعليمي مُصمَّم بدقة. لم يتم الدعم اللغوي من خلال التدريس التقليدي فحسب، بل أيضًا من خلال أنشطة تفاعلية وجماعية عززت التبادل الثقافي بين الأطفال.
أُولِيَت أهمية خاصة للحساسية الثقافية: كان الاختصاصيون التربويون أنفسهم من بلدان عربية، مما أوجد أجواء تعلُّم إيجابية وعزز الارتباط بثقافة الأطفال. كما تم التدرّب على مسرحيات ساعدت الشباب على التعبير عن إبداعهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم.
هدف المشروع إلى الحفاظ على اللغة الأم والقيم الثقافية للأطفال والشباب، من أجل تعزيز هويتهم وتمكينهم من مزايا طويلة الأمد في حياتهم. ومن خلال الدعم الثنائي اللغة، كان من المفترض أن ينشؤوا في وطنهم الجديد وقد تعززوا ليس لغويًا فحسب، بل اجتماعيًا وثقافيًا أيضًا. نتقدم بجزيل الشكر إلى Landschaftsverband Westfalen Lippe (LWL)، الذي أتاح لنا دعمُه تنفيذ هذا المشروع القيّم.
